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ENFRENTANDO LO ADVERSO |
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Vulnerabilidad desde la perspectiva de Brene Brown |
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Objetivo |
Realizar actividades
dinámicas para mostrar lo que es la vulnerabilidad y las distintas emociones
que se pueden presentar en ella. |
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Fecha |
2 de mayo |
Número de Sesión y Duración |
3ra sesión Duración 50 min. |
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Descripción de contenidos y
actividades |
Tiempo de ejecución |
Recursos y materiales de
apoyo |
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Inicio |
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Para dar inicio con
nuestro tercer día en el taller, comenzaremos con una actividad en la cual se
llama gira la ruleta, se reunirán en equipos de cuatro en donde alguien tiene
que tomar el papel del líder |
10 minutos. |
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Desarrollo |
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Nosotros como
organizadores tendremos unas tarjetas, serán de distintos colores los cuales
estarán en la ruleta , estas tarjetas tendrán una pregunta sobre el tema que
es vulnerabilidad y las emociones , el equipo que conteste de manera correcta
irá sumando puntos, pero en el caso de que no sea correcta el otro equipo
puede robar esos puntos si su respuesta es correcta. |
30 minutos. |
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Cierre |
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El equipo con más
puntos es quién ganará, al final de esta actividad se dará una pequeña
conclusión de cómo es que se sintieron y qué aprendieron |
10 minutos. |
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Evidencias de Aprendizaje |
● Comentaron su opinión
respecto al tema. ● Trabajo en equipo. |
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Evaluación |
● Respondieron correctamente. . |
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Bibliografía |
Chauvin S. (2016). El
poder de la vulnerabilidad: Brene Brown en TED. Mujeres de empresa.
https://www.mujeresdeempresa.com/el-poder-de-la-vulnerabilidad-brene-brown-en-ted/ |
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